Aproximativ 10 la sută dintre elevii de clasa a IV-a, gimnaziu și liceu din județ au rămas corigenți în primul semestru al anului școlar 2021 – 2022, a anunțat Inspectoratul Școlar Județean Bistrița-Năsăud. Astfel, efectele școlii online încep să se vadă și la nivelul județului nostru. Șefa Inspectoratului Școlar Județean Bistrița-Năsăud, Aurelia Dan a anunțat că elevii au rămas corigenți la toate disciplinele. Avem corigenți inclusiv la Educație fizică și Religie, inclusiv la Educație socială sau la domeniile acestea din sfera umanistă la care cu greu ne putem imagina ce s-a întâmplat cu acești copii și de ce au rămas corigenți. Majoritatea elevilor care au rămas corigenți provin din grupuri vulnerabile. Ei sunt predispuși la eșec. Aurelia Dan a mai adăugat că o prioritate în activitatea didactică trebuie să fie comunicarea cu elevii. Elevii nu mai au capacitatea de comunicare dezvoltată după doi ani de online.